カレンダー
| 10 | 2024/11 | 12 |
| S | M | T | W | T | F | S |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | |||||
| 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
| 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 |
| 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 |
| 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 |
リンク
カテゴリー
ブログの目次
フリーエリア
最新コメント
[09/25 匿名希望]
[07/08 保護者]
[03/15 気を揉む母]
[04/17 パパ]
[04/10 あ]
[04/04 あ]
[03/05 受験生の親]
[03/03 NONAME]
[01/24 あ]
[01/21 あ]
[12/22 チェスター]
[07/09 NONAME]
[05/31 NONAME]
[03/22 NONAME]
[03/18 NONAME]
[03/17 NONAME]
[03/10 NONAME]
[03/07 NONAME]
[03/05 NONAME]
[02/15 チェスター]
[02/10 受験母]
[01/22 あ]
[12/07 2022公立高校]
[11/23 NONAME]
[08/28 NONAME]
最新記事
(12/31)
(12/31)
(12/31)
(12/31)
(12/31)
(12/31)
(12/31)
(07/10)
(06/20)
(05/19)
(05/04)
(04/25)
(03/11)
(02/28)
(02/15)
(05/13)
(05/10)
(04/23)
(04/18)
(04/16)
(03/12)
(02/16)
(09/19)
(09/13)
(05/30)
最新トラックバック
プロフィール
ＨＮ：
教育に関心を持つサラリーマン
性別：
男性
自己紹介：
高校教育・高校入試に関心を持つ親です。
情報交換が楽しみです。
情報交換が楽しみです。
バーコード
RSS
ブログ内検索
アーカイブ
最古記事
(05/09)
(05/09)
(05/10)
(05/10)
(05/10)
(05/10)
(05/10)
(05/11)
(05/11)
(05/11)
(05/11)
(05/11)
(05/12)
(05/13)
(05/13)
(05/14)
(05/15)
(05/16)
(05/17)
(05/17)
(05/17)
(05/18)
(05/18)
(05/19)
(05/20)
お天気情報
-天気予報-
カウンター
FX NEWS
-外国為替-
アクセス解析
11.24.05:44
[PR]
01.12.17:30
進研模試得点分布
進研模試（平成２１年７月 高２）結果から高校別の得点分布を求めてみました。
試算方法
①得点分布は、正規分布とする。
②標準偏差は、高校別の平均点と２００点時の校内順位で算定する。
鹿児島中央高校の標準偏差は、甲南高校と同じ値を使用しました。これは、鹿児島市内の公立高校は、合格ラインの序列化が進行しており、ある程度均質な学生が入学しているため、学力のバラツキが同等と想定しているためです。
高２ ７月時点の標準偏差は、高校入学に比較して学力のバラツキガ進行しているものと想定され値が大きくなる傾向にあると考えています。
鶴丸高校は、上位校ですので、もともと成績上位層と下位層の差は大きいと想定しており、試算した標準偏差が大きくなっている結果からもその傾向があることがわかります。
得点上位層の校内順位は、鶴丸高校、甲南高校、鹿児島中央高校で差がありますが、得点が下がるにしたがってその差が縮まっていることがわかります。これが、最難関大学の合格実績には差があるものの、国公立大学の合格実績はあまり変わらないといった傾向を表しています。
進研模試（２００９年７月 高２ 記述式）得点分布 試算
試算方法
①得点分布は、正規分布とする。
②標準偏差は、高校別の平均点と２００点時の校内順位で算定する。
鹿児島中央高校の標準偏差は、甲南高校と同じ値を使用しました。これは、鹿児島市内の公立高校は、合格ラインの序列化が進行しており、ある程度均質な学生が入学しているため、学力のバラツキが同等と想定しているためです。
高２ ７月時点の標準偏差は、高校入学に比較して学力のバラツキガ進行しているものと想定され値が大きくなる傾向にあると考えています。
鶴丸高校は、上位校ですので、もともと成績上位層と下位層の差は大きいと想定しており、試算した標準偏差が大きくなっている結果からもその傾向があることがわかります。
得点上位層の校内順位は、鶴丸高校、甲南高校、鹿児島中央高校で差がありますが、得点が下がるにしたがってその差が縮まっていることがわかります。これが、最難関大学の合格実績には差があるものの、国公立大学の合格実績はあまり変わらないといった傾向を表しています。
進研模試（２００９年７月 高２ 記述式）得点分布 試算
| 得点 | 学力ゾーン | 校内順位 | ||||
| 文系 | 理系 | 樟南高校 普通科 文理コース |
鶴丸高校 | 甲南高校 | 鹿児島中央高校 | |
| 平均点 | １７６．８ | １７４．４ | １５８．５ | １３９．３ | ||
| 標準偏差 | ２８．８ | ３０．３ | ２８．０ | ２８．０ | ||
| ２６３ | ０ | １ | ０ | ０ | ||
| ２５０ | ０ | ２ | ０ | ０ | ||
| ２４５ | ０ | ３ | ０ | ０ | ||
| ２４４ | １ | ３ | ０ | ０ | ||
| ２４１ | １ | ４ | １ | ０ | ||
| ２４０ | １ | ５ | １ | ０ | ||
| ２３５ | １ | ７ | １ | ０ | ||
| ２３０ | ２ | １１ | ２ | ０ | ||
| ２２５ | ２ | １５ | ３ | ０ | ||
| ２２２ | ３ | １９ | ４ | １ | ||
| ２２１ | Ｓ１ | ３ | ２０ | ４ | １ | |
| ２２０ | ３ | ２１ | ４ | １ | ||
| ２１５ | Ｓ１ | ５ | ２９ | ７ | １ | |
| ２１０ | ６ | ３８ | １１ | ２ | ||
| ２０５ | ８ | ５０ | １５ | ３ | ||
| ２０３ | Ｓ２ | ９ | ５５ | １８ | ４ | |
| ２００ | １１ | ６４ | ２２ | ５ | ||
| １９５ | Ｓ２ | １４ | ７９ | ３１ | ７ | |
| １９０ | １７ | ９７ | ４２ | １１ | ||
| １８７ | Ｓ３ | １９ | １０８ | ４９ | １４ | |
| １８５ | ２０ | １１６ | ５５ | １６ | ||
| １８１ | Ｓ３ | ２３ | １３２ | ６７ | ２２ | |
| １８０ | ２４ | １３６ | ７１ | ２３ | ||
| １７５ | ２７ | １５７ | ８９ | ３２ | ||
| １７４ | Ａ１ | ２８ | １６１ | ９２ | ３４ | |
| １７０ | ３１ | １７８ | １０９ | ４４ | ||
| １６７ | Ａ１ | ３３ | １９０ | １２１ | ５１ | |
| １６５ | ３４ | １９８ | １３０ | ５７ | ||
| １６０ | ３７ | ２１８ | １５３ | ７３ | ||
| １５６ | Ａ２ | ４０ | ２３２ | １７１ | ８８ | |
| １５５ | ４０ | ２３６ | １７５ | ９２ | ||
| １５０ | ４３ | ２５２ | １９８ | １１２ | ||
| １４８ | Ａ２ | ４４ | ２５８ | ２０６ | １２１ | |
| １４５ | ４５ | ２６６ | ２１９ | １３４ | ||
| １４０ | ４７ | ２７８ | ２３８ | １５６ | ||
| １３７ | Ａ３ | ４８ | ２８４ | ２４８ | １７０ | |
| １３５ | ４８ | ２８８ | ２５５ | １７９ | ||
| １３１ | Ａ３ | ４９ | ２９５ | ２６７ | １９７ | |
| １３０ | ４９ | ２９６ | ２７０ | ２０１ | ||
| １２５ | ５０ | ３０３ | ２８２ | ２２２ | ||
| １２４ | Ｂ１ | ５０ | ３０４ | ２８４ | ２２６ | |
| １２０ | ５１ | ３０７ | ２９２ | ２４１ | ||
| １１７ | Ｂ１ | ５１ | ３１０ | ２９７ | ２５１ | |
| １１５ | ５１ | ３１１ | ３００ | ２５８ | ||
| １１０未満 | ５２ | ３１４ | ３０６ | ２７２ | ||
PR
- トラックバックURLはこちら