カレンダー
| 03 | 2024/04 | 05 |
| S | M | T | W | T | F | S |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | |
| 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 |
| 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 |
| 21 | 22 | 23 | 24 | 26 | 27 | |
| 28 | 29 | 30 |
リンク
カテゴリー
ブログの目次
フリーエリア
最新コメント
[03/15 気を揉む母]
[04/17 パパ]
[04/10 あ]
[04/04 あ]
[03/05 受験生の親]
[03/03 NONAME]
[01/24 あ]
[01/21 あ]
[12/22 チェスター]
[07/09 NONAME]
[05/31 NONAME]
[03/22 NONAME]
[03/18 NONAME]
[03/17 NONAME]
[03/10 NONAME]
[03/07 NONAME]
[03/05 NONAME]
[02/15 チェスター]
[02/10 受験母]
[01/22 あ]
[12/07 2022公立高校]
[11/23 NONAME]
[08/28 NONAME]
[06/03 チェスター]
[04/12 勝実]
最新記事
(12/31)
(12/31)
(12/31)
(12/31)
(12/31)
(12/31)
(12/31)
(04/25)
(03/11)
(02/28)
(02/15)
(05/13)
(05/10)
(04/23)
(04/18)
(04/16)
(03/12)
(02/16)
(09/19)
(09/13)
(05/30)
(05/24)
(05/09)
(04/26)
(04/23)
最新トラックバック
プロフィール
ＨＮ：
教育に関心を持つサラリーマン
性別：
男性
自己紹介：
高校教育・高校入試に関心を持つ親です。
情報交換が楽しみです。
情報交換が楽しみです。
バーコード
RSS
ブログ内検索
アーカイブ
最古記事
(05/09)
(05/09)
(05/10)
(05/10)
(05/10)
(05/10)
(05/10)
(05/11)
(05/11)
(05/11)
(05/11)
(05/11)
(05/12)
(05/13)
(05/13)
(05/14)
(05/15)
(05/16)
(05/17)
(05/17)
(05/17)
(05/18)
(05/18)
(05/19)
(05/20)
お天気情報
-天気予報-
カウンター
FX NEWS
-外国為替-
アクセス解析
03.08.11:49
鹿児島玉龍高校の入試状況について
この時期、合格発表まではご両親も不安な気持ちで一杯だと思います。
そんな中、「心配性な父」さんよりご質問がありましたので、回答させていただきます。
「心配性な父」さんのコメント
ここ一ヶ月、このサイトを拝見させてもらってます。今回の試験問題について、昨年度より難しいというのが、一般的見解なのでしょうか？昨日、息子に自己採点させてみたところ、350点ほど・・・（受験高は玉竜）ただ、国語の作文など配点が９点とかありましたが、部分点みたいな感じで5点とかありうるのでしょうか？また、内申点でありますが、どのくらいの割合で参考にするものでしょうか？勉強不足ですみません。
（ご回答）
Ｑ１．今回の試験問題について、昨年度より難しいというのが、一般的見解なのでしょうか？
今年と昨年の試験問題を比較した訳ではありませんので、昨年度の問題より全体的にやさしくなったかはわかりません。
お子さんが、最近、平成２０年度の過去問を解いた時の得点があれば比較が可能と思われます。
昨年度は、過去１０年間で最も平均点が高くなり、２６２．６点となりましたが、平年ですと平成１７年度を除くと平均点は２５０点前後となっています。
昨年、平均点が上がった理由として、学力の高い受験者層が多かった場合か入試問題がやさしくなったことが想定されますが、その学年だけが学力が高いとする理由が見あたらないことから、その主要因は入試問題が易しいためと考えられます。
入試問題の作成にあたって、平均点１教科５０点、５教科２５０点程度の難易度を目標に作成されていることがわかります。
しかし、昨年は平均点が国語と英語の易化によって大幅に上昇したことと平均点が前年度より低くなった教科の社会と理科でも７１点以上の取得者は同等か多くなったこと、最上位層（４００点以上）は難問もあったことから予想以上に伸びず、結果として３５０点から４００点層に多くの受験者が存在することになり、学力を十分識別することができなかったと評価しており、鹿児島市内の鶴丸高校、甲南高校、鹿児島中央高校、武岡台高校、鹿児島玉龍高校では競争が激化したものと推定しています。
したがって、その反省に立ち、学力の識別が図られるように、難易度を上げ、平均点を下げるように試験問題が作成されたものと想定されます。（意向に反して平均点が高くなることを否定するものではありません。）
また、過去の入試結果からも平均点が増加した翌年は、平均点が下がる傾向にあることも理由の一つです。
そのため、平成２１年度は、試験作成時点の目標として、下表のように、科目ごとの難易度調整が行われたものと想定しています。そういう意味では、入試前の一般的な見解ということになります。
平成１５年度～平成２０年度の平均点
Ｑ２．国語の作文など配点が９点とかありましたが、部分点みたいな感じで5点とかありうるのでしょうか？
部分点があります。このため、できるだけ、減点されないような作文を作成する必要があります。（誤字がないか、論理構成はいいか、問題の趣旨に添っているかなど）
自己採点と実際の得点に差が生じやすいのは、記述のある国語と英語です。
Ｑ３．内申点でありますが、どのくらいの割合で参考にするものでしょうか？
内申点は、主要５教科（国語、数学、英語、社会、理科）は１科目１０点の計５０点、残りの４教科（音楽、美術、技術・家庭科、体育）は、１教科１００点の計４００点で、トータルで４５０点となります。
学力検査は１教科９０点満点の４５０点ですので、学力検査の得点と内申書は１：１の割合ということになります。
しかし、これをどのように評価するかは、要綱では明確になっていません。
鹿児島県公立高等学校入学者選抜実施要綱（抜粋）
(2) 選抜は，調査書の「学習の記録」の換算点と国語，社会，数学，理科，英語の５教科について行う学力検査の成績との相関，及び，調査書の「総合所見及び指導上参考となる諸事項」等を総合して行う。また，志願者から自己申告書の提出があった場合は，その内容も勘案する。
評価方法として、単純に総得点９００点満点で順位を並べ、上位の者から合格とする方法や横軸に内申点、縦軸に学力検査の得点をとり、それぞれ上位の者から合格者を選定する方法などがあります。
また、結果からすると、内申点では差が生じないため、学力検査で合格が決まる高校もあります。
平成２０年度の公立高校入試において、合格者の調査点と学力試験の得点について掲載します。このデータは、ベネッセコーポレーションのデータで、調査点は受験者の申請、得点は自己採点によるものです。
したがって、実際とは異なる場合が想定されます。
①鶴丸高校・甲南高校の受験生の調査点は、４４点で９教科中１科目４点となっている。この４点が実技科目４教科とすると調査点は４４０点となる。鶴丸高校・甲南高校の受験生の大半は、このように調査点が高得点となり、結果的に学力試験の得点によって合否が決定したと考えられる。
②鹿児島中央高校などは、調査点に変動があり、学力試験結果によっては逆転する可能性がある。
（平成２０年度公立高校入試の調査点と学力試験の得点）
そんな中、「心配性な父」さんよりご質問がありましたので、回答させていただきます。
「心配性な父」さんのコメント
ここ一ヶ月、このサイトを拝見させてもらってます。今回の試験問題について、昨年度より難しいというのが、一般的見解なのでしょうか？昨日、息子に自己採点させてみたところ、350点ほど・・・（受験高は玉竜）ただ、国語の作文など配点が９点とかありましたが、部分点みたいな感じで5点とかありうるのでしょうか？また、内申点でありますが、どのくらいの割合で参考にするものでしょうか？勉強不足ですみません。
（ご回答）
Ｑ１．今回の試験問題について、昨年度より難しいというのが、一般的見解なのでしょうか？
今年と昨年の試験問題を比較した訳ではありませんので、昨年度の問題より全体的にやさしくなったかはわかりません。
お子さんが、最近、平成２０年度の過去問を解いた時の得点があれば比較が可能と思われます。
昨年度は、過去１０年間で最も平均点が高くなり、２６２．６点となりましたが、平年ですと平成１７年度を除くと平均点は２５０点前後となっています。
昨年、平均点が上がった理由として、学力の高い受験者層が多かった場合か入試問題がやさしくなったことが想定されますが、その学年だけが学力が高いとする理由が見あたらないことから、その主要因は入試問題が易しいためと考えられます。
入試問題の作成にあたって、平均点１教科５０点、５教科２５０点程度の難易度を目標に作成されていることがわかります。
しかし、昨年は平均点が国語と英語の易化によって大幅に上昇したことと平均点が前年度より低くなった教科の社会と理科でも７１点以上の取得者は同等か多くなったこと、最上位層（４００点以上）は難問もあったことから予想以上に伸びず、結果として３５０点から４００点層に多くの受験者が存在することになり、学力を十分識別することができなかったと評価しており、鹿児島市内の鶴丸高校、甲南高校、鹿児島中央高校、武岡台高校、鹿児島玉龍高校では競争が激化したものと推定しています。
したがって、その反省に立ち、学力の識別が図られるように、難易度を上げ、平均点を下げるように試験問題が作成されたものと想定されます。（意向に反して平均点が高くなることを否定するものではありません。）
また、過去の入試結果からも平均点が増加した翌年は、平均点が下がる傾向にあることも理由の一つです。
そのため、平成２１年度は、試験作成時点の目標として、下表のように、科目ごとの難易度調整が行われたものと想定しています。そういう意味では、入試前の一般的な見解ということになります。
平成１５年度～平成２０年度の平均点
| 区 分 |
平成１５ |
平成１６ |
平成１７ |
平成１８ |
平成１９ |
平成２０ |
平成２１ |
|
国 語 |
56.7 |
54.5 |
51.0 |
56.4 |
47.7 |
54.2 |
↓ |
|
社 会 |
47.5 |
51.5 |
51.2 |
55.2 |
54.9 |
52.6 |
→ |
|
数 学 |
43.1 |
50.7 |
44.3 |
42.5 |
47.6 |
50.8 |
↓ |
|
理 科 |
47.1 |
50.6 |
43.2 |
51.1 |
48.4 |
47.5 |
→ |
|
英 語 |
53.3 |
41.7 |
49.2 |
48.6 |
50.1 |
57.4 |
↓ |
|
計 |
247.7 |
248.9 |
238.9 |
253.8 |
248.8 |
262.6 |
(250.0) |
|
最高点 |
|
|
|
|
433 |
430 |
|
Ｑ２．国語の作文など配点が９点とかありましたが、部分点みたいな感じで5点とかありうるのでしょうか？
部分点があります。このため、できるだけ、減点されないような作文を作成する必要があります。（誤字がないか、論理構成はいいか、問題の趣旨に添っているかなど）
自己採点と実際の得点に差が生じやすいのは、記述のある国語と英語です。
Ｑ３．内申点でありますが、どのくらいの割合で参考にするものでしょうか？
内申点は、主要５教科（国語、数学、英語、社会、理科）は１科目１０点の計５０点、残りの４教科（音楽、美術、技術・家庭科、体育）は、１教科１００点の計４００点で、トータルで４５０点となります。
学力検査は１教科９０点満点の４５０点ですので、学力検査の得点と内申書は１：１の割合ということになります。
しかし、これをどのように評価するかは、要綱では明確になっていません。
鹿児島県公立高等学校入学者選抜実施要綱（抜粋）
(2) 選抜は，調査書の「学習の記録」の換算点と国語，社会，数学，理科，英語の５教科について行う学力検査の成績との相関，及び，調査書の「総合所見及び指導上参考となる諸事項」等を総合して行う。また，志願者から自己申告書の提出があった場合は，その内容も勘案する。
評価方法として、単純に総得点９００点満点で順位を並べ、上位の者から合格とする方法や横軸に内申点、縦軸に学力検査の得点をとり、それぞれ上位の者から合格者を選定する方法などがあります。
また、結果からすると、内申点では差が生じないため、学力検査で合格が決まる高校もあります。
平成２０年度の公立高校入試において、合格者の調査点と学力試験の得点について掲載します。このデータは、ベネッセコーポレーションのデータで、調査点は受験者の申請、得点は自己採点によるものです。
したがって、実際とは異なる場合が想定されます。
①鶴丸高校・甲南高校の受験生の調査点は、４４点で９教科中１科目４点となっている。この４点が実技科目４教科とすると調査点は４４０点となる。鶴丸高校・甲南高校の受験生の大半は、このように調査点が高得点となり、結果的に学力試験の得点によって合否が決定したと考えられる。
②鹿児島中央高校などは、調査点に変動があり、学力試験結果によっては逆転する可能性がある。
（平成２０年度公立高校入試の調査点と学力試験の得点）
| 高校名 | 科名 | 男女 | 種類 | 併願校 | 中１ | 中２ | 中３ | 英語 | 国語 | 数学 | 理科 | 社会 | 合計 |
| 鶴丸高校 | 普通科 | 男子 | 推薦 | なし | ４５ | ４４ | ４４ | ||||||
| 鶴丸高校 | 普通科 | 女子 | 一般 | なし | ４４ | ４４ | ４４ | ８３ | ６７ | ７３ | ８７ | ８６ | ３９６ |
| 甲南高校 | 普通科 | 女子 | 推薦 | 鹿児島純心 女子高校 |
４３ | ４３ | ４４ | ||||||
| 甲南高校 | 普通科 | 女子 | 一般 | 樟南高校 | ４３ | ４３ | ４４ | ８６ | ７８ | ７５ | ８４ | ８４ | ４０７ |
| 鹿児島中央高校 | 普通科 | 男子 | 一般 | なし | ３２ | ３５ | ３１ | ８０ | ５６ | ８２ | ８０ | ８１ | ３７９ |
| 鹿児島中央高校 | 普通科 | 女子 | 一般 | 樟南高校 | ３９ | ３７ | ４２ | ８０ | ７０ | ７０ | ７０ | ７０ | ３６０ |
| 鹿児島中央高校 | 普通科 | 男子 | 一般 | 鹿児島高校 | ３３ | ３６ | ３５ | ７０ | ６０ | ８６ | ６８ | ７５ | ３５９ |
| 鹿児島中央高校 | 普通科 | 男子 | 一般 | 鹿児島高校 | ３８ | ３８ | ３７ | ８４ | ７３ | ７２ | ８３ | ８０ | ３９２ |
| 武岡台高校 | 普通科 | 男子 | 一般 | 鹿児島情報 高校 |
２９ | ３５ | ３１ | ６６ | ８２ | ７４ | ６１ | ７２ | ３５５ |
| 武岡台高校 | 情報科学科 | 女子 | 一般 | 鹿児島高校 | ３９ | ３７ | ３９ | ７６ | ７９ | ７３ | ６４ | ７４ | ３６６ |
| 錦江湾高校 | 普通科 | 女子 | 一般 | 鹿児島実業 高校 |
３２ | ３７ | ３９ | ６４ | ６０ | ５３ | ４９ | ５１ | ２７７ |
| 錦江湾高校 | 普通科 | 男子 | 一般 | 鹿児島高校 | ３４ | ３４ | ３３ | ４７ | ６８ | ６７ | ７１ | ８８ | ３４１ |
| 川内高校 | 普通科 | 女子 | 一般 | れいめい 高校 |
３２ | ３３ | ３６ | ７３ | ６６ | ５５ | ４９ | ６０ | ３０３ |
| 川内高校 | 普通科 | 男子 | 一般 | れいめい 高校 |
４２ | ４３ | ４２ | ７９ | ７６ | ７８ | ７７ | ８１ | ３９１ |
| 鹿屋高校 | 普通科 | 女子 | 一般 | 尚志館高校 | ４１ | ３９ | ３９ | ７６ | ７４ | ７９ | ６１ | ６５ | ３５５ |
| 鹿屋高校 | 普通科 | 男子 | 一般 | 尚志館高校 | ３９ | ３８ | ３７ | ６０ | ６３ | ７５ | ７０ | ７４ | ３４２ |
| 鹿屋高校 | 普通科 | 女子 | 一般 | 鹿屋中央 高校 |
３９ | ４２ | ４４ | ８０ | ８０ | ７０ | ７０ | ６０ | ３６０ |
| 出水高校 | 普通科 | 女子 | 一般 | 出水中央 高校 |
４１ | ３８ | ４２ | ７８ | ８１ | ６８ | ７２ | ８１ | ３８０ |
| 出水高校 | 普通科 | 女子 | 一般 | 出水中央 高校 |
４１ | ４１ | ４１ | ６３ | ７３ | ５３ | ６４ | ７３ | ３２６ |
| 加治木高校 | 普通科 | 女子 | 一般 | なし | ３８ | ４２ | ４４ | ７７ | ７２ | ７５ | ７０ | ８２ | ３７６ |
| 加治木高校 | 普通科 | 女子 | 一般 | 鹿児島実業 高校 |
４１ | ４０ | ３７ | ９０ | ８７ | ７８ | ８６ | ７９ | ４２０ |
PR
- トラックバックURLはこちら