鹿児島県高校入試・高校教育を考えてみよう

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11/27/08:23

ラ・サール高校の入試動向について報告します。

平成２３年度の状況をみると、４０６人が受験し、合格者数は非公開ですが塾の合格者数を累計すると２１１人となっています。つまり、受験者の半数以上が合格していることになります。

過去３年の塾の合格者数の累計をみると２１０人～２１７人が合格していますので、ほぼ毎年同程度の人数が合格しているものと思われます。

募集定員は２４０人で、そのうちラ・サール中学校からの内部進学者を差し引くと外部からの進学者が求められます。この計算で行うと、６１人～８３人が進学することとなります。

平成２３年度は、ラ・サール中学校の卒業生数が若干多い１７１人で、高校1年生２３２人から差し引くと高校からの入学者は６１人と若干少なくなりますが、合格者の半分以下しか入学しないため、例年並みの合格者数を出すものと思われます。

応募者数の動向については、現段階ではわかりませんが、景気の低迷が継続している状況もあり、昨年並みではないかと思われます。

入試では、全受験者の平均点が取れれば合格する計算となります。

ラ・サール高校の受験動向

年度	募集定員	ラ・サール中学校卒業者数	応募者数	受験者数	合格者数	外部入学者	ラ・サール高校１年生	合格最低点
H23年度	240 （外部約70）	171	413	406	非公開 211＊	61	232	211／400
H22年度	240 （外部約90）	154	400	391	非公開 217＊	83	237	212／400
H21年度	240 （外部約80）	162			非公開 210＊	69	231

＊合格者数は、学習塾の合格者の累計

塾別のラ・サール高校合格者数（平成２３年１０月１日調査時点）

年度	英進館	昴	全教研	森田修学館（福岡）	欧州塾（広島）	京進（京都）	西塾（愛知）	関西志学館（兵庫）	サビックス（東京）	進学社（東京）	早稲田スクール（熊本）	計
2011	１３７	２９	２３	１１	０	１	４	５	０	０	１	２１１
2010	１３１	３９	３０	１２	２	０	３	０	０	０	０	２１７
2009	１１６	２８	２４	１７	１７	１	６	１	０	０	０	２１０
2008	１１７	３７	１６	１１	２２	３	２	１	６	１	０	２１６

合格者数は、重複している可能性もあります。その他の塾の合格もあると想定されます。
空欄は、ホームページで現在までに掲載されていません。

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ＮＯＮＡＭＥさんから「私立高校の看護科の指定病院による奨学金制度」についてお問い合わせがありましたので、情報をお持ちの方は情報提供をお願いします。

（ＮＯＮＡＭＥさんからのお問い合わせ内容）
私立高校の看護科には、指定病院による奨学金制度があると聞いてます。
その制度を利用するためには、私立専願のみの生徒が対象となるのでしょうか？
また、その指定の病院の比率は　およそ３（県内）：７（県外）との話も聞きました。
第一は県内を希望する生徒が多いと思われますが、仮に第一希望から漏れてしまい、
第二希望県外エリアの指定病院となった場合は、キャンセルとかできるものなのでしょうか？

どなたか、子供さんを私立高校の看護科へ通わせてる親御さん、いらっしゃいましたら、
教えてください。

鹿児島市内の私立中学校の動向について掲載します。

各中学校の在校生数は、以下の表のとおりです。

鹿児島市内私立中学校では、系列の私立高校に進学せず、公立高校や他の私立高校を受験するため、２年次、３年進級時に私立中学校から公中学校へ転校する場合があります。

平成２０年度には、私立中学校に４４５人が入学していますが、平成２２年４月の３年進級時には３９９人となっており４６人少なくなっており、公立高校などを受験するため転校したものと考えられます。

各中学校の平成２０年度入学者の３年進級時の減少数は以下のとおりです。

鹿児島市内私立中学校の平成２０年度入学者の３年進級時減少数

中学校名	入学者数	３年進級時学生数	減少数・率
志学館中等部	118	107	11(9.3%)
池田学園池田	78	64	14(17.9%)
鹿児島修学館	25	20	5(20.0%)
鹿児島純心女子	41	37	4(9.8%)
ラ・サール	183	171	12(6.6%)
合計	445	399	46(10.3%)

鹿児島市内私立中学校在校生数（平成２０年５月現在、平成２１年６月現在、平成２２年５月現在）

区　　　　　分	設置年度	共学男子校女子校	本年度定員	本年度卒業生数	偏差値	学年	平成２０年度				平成２１年度				平成２２年度
区　　　　　分	設置年度	共学男子校女子校	本年度定員	本年度卒業生数	偏差値	学年	クラス数	男	女	小計	クラス数	男	女	小計	クラス数	男	女	小計
中高一貫教育校
志學館中等部	昭和62 年度	共学	120			1 2 3 計	3 3 3 9	64 67 71 202	54 40 50 144	118 107 121 346	3 3 3 9	54 63 62 179	61 54 38 153	115 117 100 332	3 3 3 9	43 51 57 151	48 59 50 157	91 110 107 308
池田学園池田	昭和 61年度	共学	135			1 2 3 計	3 3 3 9	38 58 58 154	40 42 43 125	78 100 101 279					3 3 3 9	40 48 31 119	29 35 33 97	69 83 64 216
鹿児島修学館	昭和 58 年度	共学	80			1 2 3 計	1 2 2 5	13 15 22 50	12 26 24 62	25 41 46 112	2 1 2 5	31 13 16 60	23 9 25 57	54 22 41 117	2 2 1 5	30 29 10 69	30 24 10 64	60 53 20 133
鹿児島純心	不明	女子校	100			1 2 3 計	2 2 2 6	－－－－	41 49 37 127	41 49 37 127	2 2 2 6	－－－－	27 38 45 110	27 38 45 110	2 2 2 6	－－－－	49 30 37 116	49 30 37 116
ラサール	昭和 31年度	男子校	不明			1 2 3 計	4 4 4 12	183 154 162 499	－－－－	183 154 162 499	4 4 4 12	163 181 154 498	－－－－	163 181 154 498	4 4 4 12	173 163 171 507	－－－－	173 163 171 507
合　　　計						1 2 3 計	13 14 14 41	298 294 313 905	147 157 154 458	445 451 467 1363					14 14 13 41	286 291 269 846	156 148 130 434	442 439 399 1280

平成１４年度～平成２１年度の鹿児島県内の高校工業科の大学進学実績（現役）を掲載します。

工業科の卒業生は、現役で国立大学に１学年当たり７人～１７人が進学しています。
このうち、県内の国立大学に３人～７人が進学していますが、これは鹿児島大工学部への推薦入学であると想定されます。

平成２１年度の国立大学現役進学は、県内４人、県外７人の１１人となっています。
このうち、鹿児島工業高校から鹿児島大学３人、宮崎大学３人となっています。

そのうち、私立高校は、毎年国公立大に１人～２人が進学しており、平成１５年度以降は県外の国立大学に１人進学していますが、県内の国立大学つまり鹿児島大学の進学は平成１７年度以降ありません。

鹿児島工業高校の大学進学実績

年度	国公立大	私立大
Ｈ２２	鹿児島大学２宮崎大学２福岡教育大学１筑波技術大学１	福岡大学など６６
Ｈ２１	鹿児島大学３宮崎大学３	青山学院大中央大学など４３
Ｈ２０	鹿児島大学４宮崎大学２大分大学２	中央大学など４１

平成１４年度～２１年度公立高校工業科の進学状況（現役）　　工業科　　　　学校基本調査報告書
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　上段：公立・私立合計、中段：（　　）公立、下段：【　　】私立

年度

卒業
者数

合計

国立

公立

私立

備

考

計

県内

県外

計

県内

県外

計

県内

県外

計

県内

県外

Ｈ２１

2,210
(1868)
　　　　【342】

(6.9%)
152
(122)
【30】

68
(63)
【5】

84
(53)
【25】

11
(11)
【0】

4
(4)
【0】

7
(7)
【0】

0
(0)
【0】

－
(－)
【－】

0
(0)
【0】

141
(111)
【30】

64
(59)
【5】

77
(52)
【25】

Ｈ２０

        2,296
        (1,915)
　　　　【381】

(7.4%)
170
(128)
【42】

86
(68)
【18】

84
(60)
【24】

11
(10)
【1】

3
(3)
【0】

8
(7)
【1】

1
(0)
【1】

－
(－)
【－】

1
(0)
【1】

158
(118)
【40】

83
(65)
【18】

75
(53)
【22】

Ｈ１９

        2,424
       ( 2,008)
　　　　【416】

(7.7%)
186
( 160 )
【26】

89
( 81)
【8】

97
(79)
【18】

17
(16)
【1】

7
(7)
【0】

10
(9)
【1】

0
(0)
【0】

－
(－)
【－】

0
(0)
【0】

169
(144)
【25】

82
(74)
【8】

87
(70)
【17】

Ｈ１８

    2,552
     (2,024)
　　　【478】

(8.6%)
220
(183)
【37】

110
(95)
【15】

110
(88)
【22】

9
(8)
【1】

4
(4)
【0】

5
(4)
【1】

0
(0)
【0】

－
(－)
【－】

0
(0)
【0】

211
(175)
【36】

106
(91)
【15】

105
(84)
【21】

Ｈ１７

　　　2,660
(2,098)
　　　【562】

(8.1%)
216
(161)
【55】

124
(92)
【32】

92
(69)
【23】

7
(6)
【1】

4
(4)
【0】

3
(2)
【1】

0
(0)
【0】

－
(－)
【－】

0
(0)
【0】

209
(155)
【54】

120
(88)
【32】

89
(67)
【22】

Ｈ１６

      2,900
      (2,218)
　　　【682】

(8.7%)
252
(200)
【52】

153
(116)
【37】

99
(84)
【15】

8
(6)
【2】

7
(6)
【1】

1
(0)
【1】

0
(0)
【0】

－
(－)
【－】

0
(0)
【0】

244
(194)
【50】

146
(110)
【36】

98
(84)
【14】

Ｈ１５

    3,000
    (2,245)
    【755】

(9.5%)
285
(232)
【53】

151
(125)
【26】

134
(107)
【27】

11
(9)
【2】

6
(5)
【1】

5
(4)
【1】

1
(1)
【0】

－
(－)
【－】

1
(1)
【0】

273
(222)
【51】

145
(120)
【25】

128
(102)
【26】

Ｈ１４

　　3,036
     (2,276)
     【760】

(8.0%)
243
(214)
【29】

113
(100)
【13】

130
(114)
【16】

7
(6)
【1】

5
(4)
【1】

2
(2)
【0】

0
(0)
【0】

－
(－)
【－】

0
(0)
【0】

236
(208)
【28】

108
(96)
【12】

128
(112)
【16】

鹿児島県内高校工業科系（平成２１年度入試）

高校	学科	定員	一次募集	二次募集	計
鹿児島工業高校	工業Ⅰ類	２４０	２４０	０	２４０
	工業Ⅱ類	１２０	１２０	０	１２０

頴娃高校	機械	４０	４０	０	４０
	電気	４０	４０	０	４０

薩南工業高校	機械	４０	４０	０	４０
	建築	４０	３０	３	３３
	情報技術	４０	４０	０	４０
	都市工学	４０	２１	２	２３

吹上高校	電気	４０	４０	０	４０
	電子機械	４０	４０	０	４０

川内商工高校	機械	１２０	１２０	０	１２０
	電気	８０	８０	０	８０
	インテリア	４０	４０	０	４０

出水工業高校	電気	４０	３９	１	４０
	建築	４０	３３	３	３６
	電子機械	８０	４０	０	４０

霧島高校	機械	４０	４０	０	４０

加治木工業高校	機械	８０	７７	０	７７
	電気	４０	４０	０	４０
	電子	４０	４０	０	４０
	工業化学	４０	４０	０	４０
	建築	４０	３５	０	３５
	土木	４０	３６	１	３７

隼人工業高校	インテリア	４０	４０	０	４０
	電子機械	８０	８０	０	８０
	情報技術	４０	４０	０	４０

岩川高校	電子機械	４０	４０	０	４０

鹿屋工業高校	機械	１２０	１０９	０	１０９
	電気	４０	４０	０	４０
	電子	４０	２７	２	２９
	建築	４０	２７	０	２７
	土木	４０	３０	２	３２

種子島高校	電気	４０	３５	０	３５

大島工業高校	電気・機械	４０	３９	０	３９
	建築工学	４０	１４	０	１４

合計		２０００	１８７２	１４	１８８６

私立高校工業科

高校	学科	コース	定員
樟南高校	工業科	機械工学コース	４０
		電気工学コース	４０
		自動車工学コース	４０

鹿児島情報高校	自動車工学科		８０
	メカトロニクス科		４０

れいめい高校	工学科	建築コース	４０
		土木コース	－
		情報コース	－

尚志館高校	建設工業科		３０

計			３１０

高校の一日体験入学は、高校選びに大変参考となります。

「中３の子を持つ親」さんからの一日体験入学についてコメントがありました。

（中３の子を持つ親さんからのコメント）
こんにちは。子供が1日体験入学のチラシを持ってくるようになりました。神村学園・・・７月３日・１０日鹿児島実業・・７月３１日・８月１日鹿児島高校・・８月２１日・２２日いろいろな学校を見てみたいと思います。他の高校の情報がありましたらお願いします。

そこで、一日体験入学の情報を掲載します。
この他、鹿児島県私学フェアが、７月１１日（日）、１０月９日（土）に開催されます。

高校名	日程
公立高校
鶴丸	８月２日（月）、８月３日（火）
甲南	７月２７日（火）、８月１９日（木）
鹿児島中央	不明（昨年７月２９日開催：６月２３日公表）
武岡台	７月３０日（金）

私立高校
鹿屋中央	７月３日（土）
神村学園	７月３日（土）・７月１０日（土）
樟南	７月１７日（土）、７月１８日（日）
大口明光学園	７月１７日（土）
鹿児島純心女子	７月２４日（土）、７月２５日（日）、１０月２３日（土）
加治木女子	７月２４日（土）、８月３０日（月）
鹿児島情報	７月２６日（月）～２９日（木）
鹿児島実業	７月３１日（土）、８月１日（日）
出水中央	７月３１日（土）、８月１日（日）
鹿児島城西	８月１８日（水）、９月４日（土）
鹿児島	８月２１日（土）、８月２２日（日）
志学館高等部	１０月２３日（土）
池田学園	不明（昨年１０月１７日）
鹿児島第一	不明（昨年１０月２４日、１１月８日）
鹿児島修学館	不明（昨年１０月１８日、１１月１５日、１２月２０日）
鳳凰	不明（昨年８月３日～６日）

東京大学の受験勉強について、掲載します。

２次試験の目標設定
合格最低ラインを目標にした現実的な得点計画を立てろ！

ポイント２　目標設定のポイント
２次試験の目標ラインは、過去の合格最低点の平均よりも５～１０点程度上に設定する。さらに、これを科目別に分配して具体的な戦術の骨組みを作っていくが、この節では目標設定のポイントを伝えていこう。

２次試験の科類別”標準目標ライン”の設定
　２次試験の目標ラインは、平成１５年度から平成２２年度まで過去８年分の合格最低点の平均を算出し、今後の難易度予測なども含めて調整したものを基本とする。以下に掲げるのは、センター試験で７６０点（文Ⅰは７８０点、理Ⅲは８００点）を取ったと仮定したときの２次試験の”標準目標ライン”である。

文Ⅰ	文Ⅱ	文Ⅲ	理Ⅰ	理Ⅱ	理Ⅲ
２６４点	２５８点	２５２点	２３０点	２２６点	２８４点

上の数値は、東大の２次試験が易しすぎず難しすぎず、「平均的・中間的」な難易度を想定したときの目標点、これを”標準目標ライン”と名付ける。過去８年間の合格最低点の平均値は、文Ⅰが約２５７点、理Ⅰが約２２４点である。本来ならこれを目標点にしてもよいのだが、毎年何かしらの教科・科目で易化が見られ、逆に難化することは少ない傾向にあるので、算出した平均値よりも文系、理系ともに一律１０点弱をプラスしている。（文系は合格最低点の振れ幅が理系よりも大きいため、大事を取って余裕を持たせた)。

”標準目標ライン”を軸にした得点計画
”標準目標ライン”は、難易度の変動に関係なく目標とすべき数値である。問題が易化して文Ⅰの合格最低点が２７４点になったとしても、”標準目標ライン”の２６４点を取れる実力があれば、試験では最低でも１０点は上積み可能だ。逆に問題が難化して”標準目標ライン”を１０点下回ったとしても、その年の合格最低点は同じかそれ以上の幅で下落すると考えてよい。ただ、科目別の得点計画を立てるときは、大事を取って全体で５～１０点上乗せして考えたい。
　センター試験の得点を「第１目標」と「下限ライン」の中間に仮定したのは、センター試験の難易度の変動を考慮したためである。実際、センター試験の難易度が低くない年は予備校推定のボーダーラインが得点率８５％を下回ることが多く、また、仮定得点を高めに設定することは本書のコンセプトにもなじまない。
　文系の”標準目標ライン”は、文Ⅰと文Ⅱで６点、文Ⅱと文Ⅲも６点の差を付けてある。かつては文Ⅰのみ合格最低点が１０点以上突出する年度もあったが、最近は文Ⅱと文Ⅲの差も固定化してきていることを考慮してこのような設定にした。

鹿児島純心女子高校のホームページを掲載します。
高校１年生時は、内部選抜（鹿児島純心女子中学校）は別クラスとして、中学校時代に高校授業の先取りを行っているため、授業の進度調整を行っていることが分かります。

今年の鹿児島純心中学校卒業生数は３７人です。
したがって、今年の鹿児島純心女子高校入学者１５３人中外部進学者は１１６人程度となります。

在校生数を昨年と比較すると以下のようになります。
進級時において、人数が減少しています。

高１（平成２０年度）１７８人　→　高２（平成２１年度）１６８人　　　１０人減
高２（平成２０年度）１７０人　→　高３（平成２１年度）１６７人　　　　３人減

高校在学生数（２００９年５月時点）　　定員２５０人

	２００９年５月時点			２００８年５月時点
学年	クラス	男子	女子	クラス	男子	女子
１	８	－	１５３	８	－	１７８
２	８	－	１６８	８	－	１７０
３	７	－	１６７	７	－	１７７
	２３	－	４８８	２３	－	５２５

中学校在学生数（２００９年５月時点）　　定員８０人

	２００９年５月時点			２００８年５月時点
学年	クラス	男子	女子	クラス	男子	女子
１	２	－	２７	２	－	４１
２	２	－	３８	２	－	４９
３	２	－	４５	２	－	３７
計	６	－	１１０	６	－	１２７

（高校ホームページから）
・　１年次は医歯薬特進コース，選抜コース，選抜英語コース，文理I類，文理II類，２年次から文系と理系に分かれます。
・　個性や能力を充分に引き出し，開花させるため，1年から継続して進路希望調査を行い，生徒本位の授業を徹底します。
　また，補習を受講することで苦手科目を克服したり，得意科目を伸ばしたりすることができます。

１．個性に合わせてコース選び
　鹿児島純心女子高等学校は普通科だけの高校です。
　普通科は，上級の学校（大学・短大・専門学校・各種学校）への進学を目標とします。
　本校では，生徒の皆さんの個性や将来の希望に合わせてきめ細かい指導をするために，５つのコースを設けました。

２．コース編成

［１年次］	［２～３年次］
医歯薬特進選抜選抜英語文理 I 類文理 II 類内部選抜（純心中出身者）	医歯薬特進選抜（文系・理系）選抜英語文理 I 類（文系・理系）文理 II 類

３．コースの特徴

コース	特　　　　　徴
医歯薬特進コース	医学部・歯学部・薬学部をはじめとする理系難関大進学を目標にするコース。少人数のきめ細かい指導で医・歯・薬学部合格を目標にします。
選抜コース	難関国公立大学などを目標にするコース。朝補習や丁寧な受験指導で，高い大学進学実績を誇ります。
選抜英語コース	私立大学を中心に国公立大学にも対応できるコース。英語キャンプやニュージーランド英語研修など本校独自の英語教育で，国際感覚豊かな生徒を育てます。
文理 I 類	鹿児島大学や県立短大を目標とするコース。選抜コースと同じカリキュラムで，受験指導を行います。
文理 II 類	鹿児島純心女子大学や純心短大などの私大や短大を目指すコース。授業にゆとりがあり，部活動や習い事にも時間を活用できます。

平成２１年１０月２０日、鹿児島純心女子中学校・高校のホームページが更新されました。
中学校は以下のように紹介されています。

（１）中学校
・　６年間一貫の充実した教育を実感できる二つのコース
　（アドバンスコース，ベーシックコース）
・　１クラス２０名のアットホームな雰囲気の中何でも話のできる生徒と教師の関係を大切にしています。
・　自分の夢やビジョンを作っていくことができるよう学ぶ楽しさ，基礎学力の向上を実感できる指導を全科目徹底して行います。

＜２つのコースのコンセプト＞
１．中高一貫教育
　６年間の一貫性のある長期展望の中でこそ，自己を発見，自己に挑戦，自己を実現でき，長期的に自分の夢に向けて６年先の準備を進めることができます。

２．学力の向上に努めています。
（１）少人数制の授業てす。
（２）５教科の授業時間数が多いのが強みです。
（３）内容をよく理解し，応用力を高めることができるように習熟度別授業も展開しています。
（４）夏・冬・春の長期休暇中も補習を実施しています。
　習熟度別にきめ細やかに指導します。
（５）中学３年生では，高校の先取りも行っています。

３．生きる力を身につけるために体験学習やボランティア活動などはもちろんですが，豊かな人間関係を築き上げるために，コミュニケーション能力を高める指導もしています。
　生きる力とは，自分も他者もどちらも大切にし，共存を目指す心から生まれます。
　つまり，相手とのコミュニケーションを上手にしながら理解を深めることが必要です。
　そのために，本校では「親業」のインストラクターの資格を持った教員を中心に「自分の気持ちを上手に伝える方法」などを指導します。
　国語の教材と並行して，主に１年次に学びます。
※「親業」（おやぎょう）
　アメリカで開発されたコミュニケーションメソッドです。

＜教科の取り組み＞
１．英語
（１）中１の１学期にはフォニックスの集中講座と英会話体操で英語に適した耳と頭脳を作り，自立をはぐくむ学習方法を身につけます。
（２）英語のみで行われる授業や文法練習，ネイティブの先生による英会話レッスンなど多角的に学習できます。
（３）英文法は常に高校で学ぶ内容にも踏み込んで指導しています。
（４）７月には英語暗誦大会と英語弁論大会が行われます。全員がチャレンジし，クラス代表が大会に出場します。
（５）放課後の徹底した英検指導で，多くの生徒が準２級を取得して高校に進学していきます。
（６）毎学期，スペリングコンテストがあり語彙力を高めるようにしています。

２．国語
（１）表現力の充実，確かな読解力の養成をめざして　語彙力を高める指導をしています。
　１年では，毎日の漢字添削と並行して，教科書以外の文学作品も多読します。
（２）中２からは論理性を追求します。
　また，古典文法・漢文など，中高一貫の利点を活かし，高校で学ぶ内容にも踏み込んで指導しています。
（３）中３では授業時数のアドバンテージを活かして　３年間の総復習，高校国語もさらに進めます。
　また，幅広い視点を持てるように，　作文や意見交換などの授業もを行います。

３．数学
（１）速く正確な計算力の習得，数学的な感性･応用力の養成を目指しています。
（２）教科書は，中高６年教育用に　編集されたものを使い，高校数学の先取りにも取り組んでいます。
（３）問題を解く正確さを増すために，　毎日の添削ノートをはじめ，途中の過程をしっかり書く指導を徹底しています。
（４）演習を多くこなすことで，　問題解決能力を伸ばし，　中３の２学期には高校数学の予習を始めています。
（５）夏休みを利用し，　全学年で県統計グラフコンクールにもチャレンジしています。
　これまでに学校賞や個人の特選を受賞しています。

【アドバンスコース】
より高い学力を身につけ，難関大学を目指し高校の選抜コースや医歯薬特進コースでの学習に接続するコースです。
＜コースのコンセプト＞
　週当たりの授業数が３７～３９時間。
　主要５教科の時間数を　ベーシックコースより多く設定しています。
　高校の選抜コースや医歯薬特進コースでの　学習に結びつくように，　７校時の授業を受けます。
　指名制で１年間通して学習します。
　高い学力養成を目指して，　応用講座や先取り学習などを行っています。
　校外模試なども参加し，　定着を確かめ，学力向上に努めています。
　中３では、より決め細やかに指導するために，　複数の教師を配置しています。

【ベーシックコース】
お勉強も，部活動も，女性としてあるべき姿も純心中だから学べることがいっぱいある。
＜コースのコンセプト＞
　週当たりの授業数はアドバンスコースより少なく，部活動などもじっくり取り組めます。
　また，放課後の時間を利用して　個別指導にも努めています。
　もちろん，主要５教科の時間は　学習指導要領の定める時間より　多く設定してあります。
　３年次後半は高校の学習内容も　取り入れていきます。

1949年5月、新制東京大学は国立大学設置法の制定により設置され、今年で６０年になります。
本年9月、東大合格高校盛衰史という本が出版され、過去60年間の入試の状況が掲載されています。

これにより、鹿児島県の高校教育の歴史を知ることができます。
今回は、鹿児島県の高校の東京大学合格実績を掲載します。

1969年は、大学紛争のため大学入試が中止となり、京都大学入試が非常に激化した年です。

戦後間もない時期（昭和２３年）には、連合国総司令部（ＧＨＱ）の各地方軍政部は管轄する都道府県に対して、新しい高校のあり方として、①男女共学、②総合制（普通科と商業科の併設）、③小学区制（学区外への越境入学は認めず、居住者の地域の高校に進学させる）を進めるように指導しています。

したがって、当時は、鶴丸高校、甲南高校、鹿児島玉龍高校の学区はそれぞれ異なっており、それぞれの学区の優秀な学生がそれぞれの高校に入学していましたので、今のように各高校の学力の優劣はそれほどありませんでした。

1950 鶴丸学区（甲東・城西・伊敷・河頭・上伊集院及び天保山く城南小区>中学校）及び自由校区

1956 鹿児島学区（甲東・城西・伊敷・河頭・東桜島・郡山・上伊集院・甲南・武・鴨池・谷山・谷山北・和田・福平・瀬々串・喜入・三島・中ノ島・宝島・ロノ島・天保山・長田・清水・吉野・吉田北・吉田南・西桜島）及び自由学区

鹿児島県高校の東京大学合格実績

年	合格者数	順位	高校	合格者数	順位	高校	合格者数	順位	高校	合格者数
1949	1,804	29	鹿児島	2
1950	2,002	54	甲南	4
1951		71	鶴丸	5	71	甲南	5
1952		42	甲南	10	69	鶴丸	6
1953		52	鶴丸	7
1954		63	鶴丸	6	－	甲南	4	－	ラ・サール志布志鹿児島玉龍	2
1955		67	鶴丸	6	67	ラ・サール	6	79	甲南	5
1956	2,044	56	ラ・サール	7
1957		39	ラ・サール	10	60	鶴丸	6
1958	2,075	42	ラ・サール	9	55	鶴丸	7
1959		45	鹿児島玉龍	8	54	ラ・サール	7	76 －	鶴丸甲南	5 3
1960		32	ラ・サール	13	45	鶴丸	10
1961		24	ラ・サール	17	70	鶴丸	7
1962		24	ラ・サール	18	48	鶴丸	10
1963		21	ラ・サール	22	55	鶴丸	10	69	甲南	7
1964		22	ラ・サール	23	77	鶴丸	6	92	鹿児島玉龍	5
1965		18	ラ・サール	38	53	鶴丸	11	69	甲南	9
1966		27	ラ・サール	22	74	鶴丸	8	－	甲南鹿児島玉龍川内加治木	4 3 3 1
1967		16	ラ・サール	37	63	鶴丸	11
1968		17	ラ・サール	39	43	鶴丸	15	90	甲南鹿児島玉龍	7
1969
1970		10	ラ・サール	59	52	鶴丸	12
1971		11	ラ・サール	59	72	鶴丸	10
1972		10	ラ・サール	74	20	鶴丸	31	－	甲南鹿児島玉龍鹿児島中央	4 3 2
1973	3063	5	ラ・サール	88	27	鶴丸	23
1974		5	ラ・サール	86	34	鶴丸	20	96	甲南	7
1975		6	ラ・サール	83	32	鶴丸	21
1976		6	ラ・サール	77	35	鶴丸	15	－	鹿屋	3
1977		6	ラ・サール	83	26	鶴丸	25
1978		5	ラ・サール	82	35	鶴丸	19
1979		6	ラ・サール	87	35	鶴丸	20
1980		5	ラ・サール	104	22	鶴丸	26
1981		5	ラ・サール	88	35	鶴丸	18
1982		4	ラ・サール	104	39	鶴丸	16
1983		6	ラ・サール	82	21	鶴丸	29
1984		3	ラ・サール	110	34	鶴丸	19
1985		3	ラ・サール	117	31	鶴丸	19
1986		6	ラ・サール	87	54	鶴丸	12
1987		3	ラ・サール	115	54	鶴丸	15
1988		4	ラ・サール	96	71	鶴丸	11	－	甲南	4
1989		5	ラ・サール	92	47	鶴丸	15
1990		9	ラ・サール	64	63	鶴丸	12
1991		2	ラ・サール	105	51	鶴丸	15
1992		7	ラ・サール	81	44	鶴丸	17
1993		2	ラ・サール	107	44	鶴丸	19	－	れいめい	5
1994		7	ラ・サール	81	33	鶴丸	26
1995		7	ラ・サール	73	40	鶴丸	20
1996		7	ラ・サール	87	42	鶴丸	18
1997		9	ラ・サール	63	95	鶴丸	7
1998		7	ラ・サール	77	25	鶴丸	26	－	池田学園池田志学館高等部	6 4
1999		6	ラ・サール	71	26	鶴丸	29
2000		7	ラ・サール	73	49	鶴丸	14
2001		4	ラ・サール	87	23	鶴丸	29	88	志学館高等部	7
2002		6	ラ・サール	78	26	鶴丸	24
2003		8	ラ・サール	52	45	鶴丸	17		志学館高等部れいめい	2
2004		11	ラ・サール	42	33	鶴丸	22
2005		10	ラ・サール	50	32	鶴丸	21
2006		9	ラ・サール	50	37	鶴丸	21
2007		8	ラ・サール	48	46	鶴丸	16	－	池田学園池田志学館高等部鹿児島第一1 甲南川内屋久島大島樟南	2 2 2 1 1 1 1 1
2008		12	ラ・サール	39	31	鶴丸	22	－	甲南加治木池田学園池田志学館高等部	4 2 1 1
2009		8	ラ・サール	53	58	鶴丸	14	－	甲南鹿児島中央加治木れいめい尚志館	1 1 1 1 1

　平成２１年度の鶴丸高校の合格ラインを試算しましたが、調査書の得点によって１０点前後の幅が生じるものと想定しています。

学力検査の得点と調査書の得点がどのように評価されるかは具体的には公表されていませんが、相関をとるようになっているため、一般的には学力検査順位と調査書順位により、それぞれの上位者から選抜することが想定されます。

これをもとに、学力検査募集定員２７２人（学区内）以内に入るのが、①学力検査順位と調査書順位の両方、②学力検査検査順位のみ、③調査書のみ、④なしの４グループに区分すると以下のとおりとなります。

学力検査と調査書点のそれぞれが、募集定員の順位以内になる確率は、８６．８％（２６２人／３０２人）となり、これをもとに、４グループに区分すると以下のような表になります。

①学力検査・調査書とも募集定員の順位以内にある者は２２７人（７５．３％）で、合格判定
②学力検査か調査書のみが募集定員の順位以内にある者はそれぞれ３５人（１１．５％）づつでトータル７０人となる。

片方の項目のみが募集定員の順位以内にある場合は、募集定員の順位に満たない片方の項目の順位が上位の者を合格とする。７０人から３５人を選抜する。

③両方とも募集定員の順位以内にないのは５人程度となり、不合格となる。

合格最低ラインには、７０人が存在し、そのうち３５人が合格することとなりますが、調査書のみが募集定員の順位以内にいる者の３５人中１７人～１８人が合格することとなります。

合格最低ライン付近の学力層の鶴丸高校の受験率が５０％程度の場合、３６０点前後の得点では同点に８人程度が存在するため、合格ラインが２点下がります。

さらに、受験率が２５％程度の場合、同点に４人程度存在するため、合格ラインが４点程度さがります。また、鶴丸高校受験者の得点分布が変化することにより、さらに１点程度下がるため、トータルで５点程度下がるものと考えます。

また、調査点が低い場合は、逆に合格ラインは５点程度上がるものと想定されます。

つまり、試算した合格ラインに対して±５点程度が合格ラインと想定され、情報を頂いた合格ラインとの整合性も図られるものと想定しています。

平成２１年度鶴丸高校（学区内）一般入試

募集定員①	受検者数②	確率①／②	学力検査募集定員（学区内）以内順位
			学力検査・調査書両方	学力検査のみ	調査書のみ	両方とも順位外
２６２人	３０２人	８６．８％	７５．３％	１１．５％	１１．５％	１．７％
			２２７人	３５人	３５人	５人

でめオヤジさんから中高一貫教育校の中学校入学組と高校入学組の大学合格実績についてお問い合わせがありました。
高校入学組は苦労するのではないかとのお話もありました。
このことについて、情報をお持ちの方は情報提供をお願いします。
高校入学組と中学入学組の人数の情報もお持ちでしたら情報提供をお願いします。

高校受験のため、塾通う学生が多いと言われていますが、通塾の状況は以下のようになっています。

一昨年の「全国学力・学習状況調査」（国語と算数・数学）によると、公立中学３年生の通塾率は、福岡５７％、長崎５２％、佐賀５１％、熊本５０％、大分５０％、鹿児島４７％、宮崎４０％の順で、いずれも全国平均（６０％）を下回っています。
なお、鹿児島市内の通塾率は、鹿児島中央高校のホームページによると９０％に達しているとのことです。

各学習塾においては、ホームページにおいて鶴丸高校などの合格実績が掲載されています。
これを集計すると以下のようになります。

山川義塾や育英ゼミナールなどの学習塾に関する合格実績の情報提供をお待ちしています。

今後、他の塾の合格実績がわかりましたら追記掲載していきたいと考えます。

（概要）
（塾の合格者数）
昴塾の合格者数は高校別にみると総じて、平成２０年度に比較して減少しています。
この要因は、特定できていないが、集計が十分でないこと、あるいは入試問題の難易度が関係している可能性があり、今後分析することとします。

（鹿児島高校英数科特進コース）
平成２１年度、特待生による特進コースを設置しましたが、進学進研セミナーの実績からみると、英数科合格者５１人中７人が特進コースに合格しており、１４％程度となっている。
したがって、英数科合格者の１４％程度が特待Ａ（授業料等全額免除）と想定されます。

平成２０・２１年度学習塾別高校合格者数　　　　　　　　　　上段：平成２１年度　　　下段：平成２０年度

区　　　　分	偏差値	合格者数	昴	英進館	進学進研セミナー	合　　計
鶴丸高校	７１	３２０	１６８１７３	３２２９	２３２３	２２３２２５
甲南高校	６８	３２０	１５０１８３	１１５	２３１５	１８４２０３
鹿児島中央高校	６６	３２０	１１３１３７	９６	２８２９	１５０１７２
鹿児島玉竜高校	６４	１２０２４０	３４７９	－	１１３１	４５１１０
武岡台高校	６２	３２０	１０３１０７	－	２８２４	１３１
小　　計		１４００１５２０	５６８６７９	５２４０	１１３１２２	８４１
鹿児島工業高等専門学校					６

樟南高校普通科文理コース	６９	４８６	５６２６４９上記含む	－	３３１５	５９５６６４
樟南高校普通科英数コース	６０	５２０	５６２６４９上記含む	－	６１８０	上記含む
小　　計		１００６	５６２６４９	－	９４９５	６５８７４４

鹿児島実業文理科文理コース	６８	－	４３２５２０上記含む	－	３３２４	５２６５９２上記含む
鹿児島実業文理科英数コース	６６	－	４３２５２０上記含む	－	６１４８	５２６５９２上記含む
小　　計		－	４３２５２０	－	９４７２	５２６５９２
鹿児島高校英数科特進コース	６８	－	３７８－	－	７－	４２９－
鹿児島高校英数科英数コース	６６	－	３７８－	－	４４４９	４２９－
小　　計		－	３７８－	－	５１４９	４２９－
志学館高等部	６７	－	４５－	－	２２	４７－
池田学園池田高校	６５	－	２０－	－	３５	２３－
鹿児島純心女子高校	６３～６５	－	１６６－	－	２１２１	１８７－
特待合格		－	－	－	１３３－

学習塾のホームページ等による。

現高校１年生の７月と１１月の進研模試の平均点を比較すると以下のようになります。

①全国各教科の平均点
３教科の合計点は、３．１点減少している。
国語は、２．１点上昇している。
数学は、１．０点減少している。
英語は、４．３点減少している。

②高校別平均点と偏差値
（楠南高校普通科文理コース）
３教科の合計点は、２．８点減少しているものの、全国平均に比較して減少幅はほぼ同じで、偏差値は０．２減少している。
国語、数学の偏差値は、０．４、１．９減少しているが、英語は１．７上昇している。

（鶴丸高校）
３教科の合計点は、０．７点減少しているものの、全国平均に比較して減少幅は小さく、偏差値は逆に０．３上昇している。
国語、数学の偏差値は、１．１、０．３減少しているが、英語は２．０上昇している。

（甲南高校）
３教科の合計点は、７．３点減少し、全国平均に比較して減少幅は大きく、偏差値は１．１減少している。
国語、数学の偏差値は、１．２、２．６減少しているが、英語は１．０上昇している。

（鹿児島中央高校）
３教科の合計点は、３．３点減少し、全国平均に比較して減少幅は若干大きく、偏差値は０．１減少している。
国語、数学の偏差値は、０．１、１．８減少しているが、英語は１．６上昇している。

（樟南高校進学・・・英数コース７７人＋普通コース１３人）
３教科の合計点は、１．５点上昇し、全国平均が減少しているのに反して増加しており、偏差値は１．０増加している。
国語、数学の偏差値は、２．７、１．９上昇しているが、英語は１．５減少している。

（鹿児島純心女子高校）
３教科の合計点は、３．８点上昇し、全国平均が減少しているのに反して増加しており、偏差値は２．１増加している。
国語、数学、英語の偏差値は、０．５、２．１、１．２上昇している。

（武岡台高校）
３教科の合計点は、６．７点上昇し、全国平均が減少しているのに反して増加しており、偏差値は１．４増加している。
国語、数学の偏差値は、０．９、４．９上昇しているが、英語は０．５減少している。

（総合評価）
数字だけみると、樟南高校普通科文理コース、鶴丸高校、甲南高校、鹿児島中央高校など上位高校は、国語、数学は偏差値は減少しているものの、英語は上昇している。
もともと学力レベルが高いため、中位層の高校の学力の伸びに対して低くなり、また、高得点を取るためには難問も正解する必要があり、そこまでの学力の伸びになっていないことが推定される。

樟南高校進学、鹿児島純心女子高校、武岡台高校は、３教科の偏差値が伸びているが、これは中位層の学力であれば基礎的な学力を身につけることによって、得点を高めることができるためと推定される。

進研模試（平成２０年７月、１１月　高１）平均点

高校名	区分	平均点				偏差値
高校名	区分	３教科合計	国語	数学	英語	３教科	国語	数学	英語
鹿児島県	１１月	１２２．４	４４．０	３４．８	４３．５	５２．１	５２．３	５２．０	５１．４
	７月	１２１．３	４１．１	３４．２	４６．０	５１．２	５１．８	５１．２	５０．５
	増減	１．１	２．９	０．６	－２．５	０．９	０．５	０．８	０．９

全国	１１月	１１２．７	４０．７	３０．９	４０．８	５０．０	５０．０	５０．０	５０．０
	７月	１１５．８	３８．６	３１．９	４５．１	５０．０	５０．０	５０．０	５０．０
	増減	－３．１	２．１	－１．０	－４．３	－	－	－	－

鹿児島県内の高校（ラサールのぞき）の国公立大学医学部の合格者数は、判明しているだけで５３人となっています。

国公立大学医学部は、Ｓ１大学に位置付けられ、難易度は高くなっています。

国公立大学の医学部志望者にとっては、来年から定員増が行われることとなっており、朗報と言えるでしょう。

医者不足を背景にして、今まで医学部の定員枠を縮小してきましたが、文部科学省は２９日、国立大医学部の定員数を３６１人（滋賀医科大の編入学定員２人を除く）増やすこととしました。

　医学部の総定員数について、文科省は公私立大を含め、過去最多であった１９８２年の８２８０人より２８０人多い８５６０人程度とする方針を決めています。
　また、厚生労働省の検討会は「将来的に現在の１・５倍程度となる約１万２０００人に増やす必要がある」と提言している。

　定員増の内訳は国立大３６１人▽公立大８０人程度▽私立大３２０人程度。

以下のように合計３８大学で１７９人が決定していますが、今後残りの５８０人程度を増員することとなります。
国立大学は、各大学ともさらに５名程度増員し、１０名程度の増員となる見込みです。

【国立大学】

大学名　　　（合格定員）

筑波　　5名増員（105)
千葉　　5名増員（105)
岐阜　　5名増員（95)
島根　　5名増員（100)
広島　　5名増員（105)

徳島　　5名増員（100)
香川　　5名増員（100)
愛媛　　5名増員（100)
佐賀　　2名増員（97)
長崎　　5名増員（105)
大分　　5名増員（100)
鹿児島　5名増員（100)

旭川医科　7名増員（107)
弘前　　　5名増員（115)
東北　　　5名増員（105)
秋田　　　5名増員（115)
山形　　　5名増員（115)

群馬　　　5名増員（105)
新潟　　　5名増員（115)
富山　　　5名増員（100)
金沢　　　5名増員（105)
福井　　　5名増員（105)
山梨　　　5名増員（115)
浜松医科　5名増員（105)

名古屋　　3名増員（103)
三重　　　5名増員（115)
滋賀医科　3名増員（103)
鳥取　　　5名増員（85)
岡山　　　5名増員（105)

山口　　　5名増員（100)
高知　　　5名増員（100)
熊本　　　5名増員（105)
宮崎　　　5名増員（105)
琉球　　　2名増員（102)

【私立大学】
大学名　　　（合格定員）

岩手医科　5名増員（95)
自治医科　3名増員（113)
順天堂　　5名増員（95)
兵庫医科　2名増員（102)

７月１２日に進研模試が実施されましたが、高校別の平均点数は高校の学力を比較する上で有効です。
今回は、全国１００位以内にランクされる東北の進学校について掲載します。

＜２００７進研模試７月・東北上位校（全国順位１００位以内）＞※表内順位は東北での順位

順位	県	高校名	国数英総合	国語	数学	英語
１	宮城	仙台第二	１９０．４	５８．８	６４．６	６７．０
２	山形	山形東	１７９．４	５７．９	５８．２	６３．６
３	秋田	秋田	１７８．２	６０．２	５７．７	６０．３
４	青森	八戸	１７４．３	５８．５	５７．５	６０．３
５	岩手	盛岡第一	１７２．８	５５．８	６１．２	５５．７
６	青森	青森	１７２．６	５７．７	５７．０	５７．９
７	弘前	弘前	１６７．６	５５．６	５６．３	５５．８

		全国平均	１０５．６	３８．１	３３．９	３３．６

＜２００７進研模試１１月・東北上位校（全国順位１００位以内）＞※表内順位は東北での順位

順位	県	高校名	国数英総合	国語	数学	英語
１←１	宮城	仙台第二	１９０．２	６１．４	６１．２	６７．６
２←３	秋田	秋田	１８３．４	６１．８	６４．４	５７．２
３←２	山形	山形東	１８１．７	５９．４	６０．２	６２．２
４←４	青森	八戸	１８１．４	６２．６	５８．２	６０．７
５←７	青森	弘前	１８１．２	６４．６	５３．９	６２．７
６←６	青森	青森	１７４．４	５７．８	５７．２	５９．５
７←５	岩手	盛岡第一	１７１．８	５８．８	５７．９	５５．０
８	宮城	第一女子	１６６．４	５６．７	５２．５	５７．１
９	山形	山形西	１６６．１	５６．６	５４．０	５５．５

		全国平均	１０２．４	３９．５	３１．４	３１．４

上表は、昨年の高校１年生の７月・１１月に実施された進研模試の高校別平均得点です。
進研模試は、一部の上位難関高校は受験せず、幅広くかなり多くの高校が受験しますので、全国偏差値は高めに出ます。今の段階で、偏差値に一喜一憂する必要はありませんが、大学情報誌の偏差値ランキングなどとの比較時に注意が必要です。（参考：代ゼミの偏差値≒進研－マイナス１０）

コース	特　　　　　徴
医歯薬特進コース	医学部・歯学部・薬学部をはじめとする理系難関大進学を目標にするコース。少人数のきめ細かい指導で医・歯・薬学部合格を目標にします。
選抜コース	難関国公立大学などを目標にするコース。朝補習や丁寧な受験指導で，高い大学進学実績を誇ります。
選抜英語コース	私立大学を中心に国公立大学にも対応できるコース。英語キャンプやニュージーランド英語研修など本校独自の英語教育で，国際感覚豊かな生徒を育てます。
文理 I 類	鹿児島大学や県立短大を目標とするコース。選抜コースと同じカリキュラムで，受験指導を行います。
文理 II 類	鹿児島純心女子大学や純心短大などの私大や短大を目指すコース。授業にゆとりがあり，部活動や習い事にも時間を活用できます。

鹿児島県高校入試・高校教育を考えてみよう

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