鹿児島県高校入試・高校教育を考えてみよう

調査書の得点の評価について質問がありました。

公立高校入試の合格判定は、学力試験の得点と調査書の換算得点の相関で行われると実施要領に記載されています。

通常、相関を取るといった場合、学力試験の得点の順位を縦軸に、調査書の換算得点の順位を横軸にとり、以下のように区分し、合否を決定するのが一般的です。
①学力試験および調査書の得点の順位が募集定員以内（一般入試２８８人以内）　　　Ａ
②学力試験か調査書の得点のどちらかの順位が募集定員以内（一般入試２８８人以内）Ｂ
③学力試験および調査書の得点の順位が募集定員以外（一般入試２８８人以外）　　　Ｃ

Ａ・・・・・合格
Ｂ・・・・・合格または不合格（２８９位から学力検査、調査書の順位をそれぞれ同じ順位づつ下げていき、そのゾーンに入ったものから合格とする）
Ｃ・・・・・不合格

しかし、鶴丸高校、甲南高校などは学力検査の得点が優先され、合格ラインのゾーンにいる受験者についてのみ調査書を評価するとの情報もあります。

実際、どのように調査書を評価しているのか何か情報をお持ちの方、情報提供をお願いします。